Abstract:
В статье исследованы вопросы внедрения интерактивных методов обучения в образовательный про-
цесс вуза. Их актуальность и необходимость определены требованиями современного образования. В
качестве интерактивного обучения рассмотрены учебные дискуссии, ролевые и деловые игры, игро-
вое проектирование, анализ конкретных педагогических ситуаций. Отмечено, что интерактивный ха-
рактер обучению придают и образовательные технологии, формирующие не только систему знаний,
но и личностные и профессиональные характеристики, необходимые будущему специалисту для са-
моразвития и успешной социализации в будущем.
