Abstract:
В статье рассмотрены вопросы развития коммуникативной компетенции студентов, которая занимает ведущее место в общекультурном и профессиональном становлении личности студента и, являясь одной из приоритетных задач образования, представляется как важнейшая составляющая гуманитарного образования. По мнению авторов, именно коммуникативная компетенция может являться условием успешной адаптации личности студента к жизни в поликультурном обществе и поэтому заслуживает всестороннего изучения и анализа.
