Abstract:
В статье рассматриваются вопросы, формирования мотивации учебной деятельности студентов в системе
высшего образования. Дается определение мотивации учебной деятельности студентов, а также приводится концептуальная схема, которая раскрывается с позиции теории познавательной деятельности С.М.Джакупова.
