Abstract:
В данной статье изучаются свойства частично упорядоченных и линейно упорядоченных
множеств. Пропедевтика изучения моделей, отношений изоморфизма и гомоморфизма
моделей осуществляется применительно к частично (линейно) упорядоченным и квазиупоря-
доченным множествам. На примере изучения теоремы о переходе авторы воспроизвели в
действии процесс диалектического восхождения от конкретного к абстрактному и вновь к
обогащенному восприятию конкретного, но уже на более высоком уровне развития.
In this article properties of partially ordered sets and linearly ordered sets are studying. Propaedeutics
of studying models, relations of isomorphism and homomorphism of models are realizing comfortably
to partially (linearly) ordered sets and quasiordered sets. Authors reproduced in motion the
process of the dialectical ascent from concrete to abstract and again to enriched perception of concrete
on more high level of development by example studding of transition theorem.
