Подготовка учителей иностранных языков: культурологический подход к обучению

Копжасарова, У.И.; Шипицына, А.Ю.

DSpace Home
→
Языкознание
→
2017
→
View Item

dc.contributor.author	Копжасарова, У.И.
dc.contributor.author	Шипицына, А.Ю.
dc.date.accessioned	2018-10-23T10:34:17Z
dc.date.available	2018-10-23T10:34:17Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.citation	Копжасарова У.И. Подготовка учителей иностранных языков: культурологический подход к обучению/У.И.Копжасарова, А.Ю.Шипицына. — Караганда: Изд-во КарГУ, 2017. — 300 с.	ru_RU
dc.identifier.isbn	978-9965-859-76-2
dc.identifier.uri	http://rep.ksu.kz/handle/data/3454
dc.description.abstract	Монография посвящена актуальной проблеме языкового образования — вопросу взаимосвязанного обучения языку и культуре как одной из основных задач подготовки будущих учителей иностранных языков, поскольку полноценное владение иностранным языком как средством межкультурной коммуникации невозможно без знания и приобщения к культуре страны изучаемого языка, составляющих ее фактов и явлений, отраженных в языке народа — ее носителя. Адресована студентам старших курсов, магистрантам языковых педагогических специальностей, преподавателям и учителям иностранных языков.	ru_RU
dc.language.iso	other	ru_RU
dc.publisher	Изд-во КарГУ	ru_RU
dc.subject	иностранный язык	ru_RU
dc.subject	коммуникативная компетенция	ru_RU
dc.subject	подгоотовка учителей	ru_RU
dc.subject	иноязычная коммуникативная компетенция	ru_RU
dc.subject	Культурологический подход	ru_RU
dc.subject	упражнения	ru_RU
dc.title	Подготовка учителей иностранных языков: культурологический подход к обучению	ru_RU
dc.type	Book	ru_RU