Abstract:
В статье поднимается проблема развития творческих способностей школьников в профильном обучении. Опре- делены текущие проблемы и пути их
решения в педагогическом процессе школы. На основе теоретического анализа выявлены педагогические
условия развития творческих способностей учащихся профильной школы. С целью подтверждения
эффективности выявленных педагогических условий приведен пример совмест- ной
опытно-экспериментальной работы вуза и профильных школ
по развитию творческих способностей учащихся.
