Abstract:
В данной статье выявлена значимость познавательной деятельности на уроках
иностранного языка как сложное системное образование. Рассмотрены виды универсальных учебных
действий. Приведена характеристика познавательного интереса в иноязычном образовании. Описаны формы
учения как познавательной деятельности в изучении иностранного
языка.