Abstract:
В данной статье рассматривается вопрос функционирования английского языка в
студенческой микросоциальной общности на примере факультета иностранных языков КарГУ им. Е.А.
Букетова, в частности, проблема переключения кодов на примере разноструктурных языков, таких как
русский и английский языки, где русский язык выступает в качестве родного. В статье определены
особенности функционирования английского языка в условиях его формализованного усвоения студентами.
Специфика русско-английских кодовых переключений и их структурных особенностей были исследованы
по объему переключаемого сегмента на
иностранном языке в речи студентов и преподавателей факультета.
