Abstract:
В статье рассматриваются понятия функциональной грамотности, грамотности
чтения, анализируются особенности развития функциональной грамотности при обучении
иностранным языкам, приводятся примеры заданий и упражнений на основе работы с текстом,
направленных на формирование и развитие функциональной грамотности учащихся.
