Abstract:
В связи с маркетизацией высшего образования университетский дискурс, в частности дискурс универ-
ситетского веб-сайта, обретает новые параметры для создания положительного имиджа вуза. Настоя-
щая статья посвящена проблеме использования вербальных и невербальных единиц воздействия в
дискурсе современного университетского веб-сайта. Рассмотрены основные понятия университет-
ский дискурс, презентема. Цель настоящего исследования — осуществить анализ презентем веб-сайта
как лингвосемиотических средств воздействия на реципиента. Исследование базируется на презента-
ционной теории А.В. Олянич. Материалом для исследования является сайт Карлов Университета (Че-
хия). Показано, что для реализации воздействующей функции на веб-сайте используются невербаль-
ные презентемы (колоремы, графемы), семантические презентемы (дескриптивы, персональные ин-
тродуктивы, демонстративы), компаунды и синтагматические средства (инвертированный порядок
слов, вводные предложения). Отмечено, что в совокупности презентемы университетского веб-сайта
создают положительный образ вуза.
