Abstract:
В статье рассматривается сущность процесса включения индивида в систему межэтнического и
внтуриэтнического взаимодействия, представлен анализ ключевых методологических позиций, требующих
обязательного учета в процессе организации культурно-ценностного ориентирования взрослеющей
личности. Исследованы проблемы включения личности в этно- и межкультурные контакты.
